社会工作者在小组工作的不同阶段承担不同的责任和角色，从小组工作的开始阶段-中期转折阶段-后期成熟阶段一结束阶段，社会工作者的责任和角色变化正确的是()。
（A）核心地位(领导者)-逐渐边缘(支持者)-同行者-中心地位(领导者)
（B）核心地位(领导者)-逐渐边缘(支持者)--中心地位(领导者)--同行者
（C）核心地位(领导者)-决策者-同行者-中心地位(领导者)
（D）决策者-核心地位(领导者)-逐渐边缘(支持者)-同行者
参考答案
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- 1根据《中华人民共和国劳动法》，下列情形中禁止用人单位解除劳动合同的是()。
- 2某社区流动儿童数量较多，缺乏安全意识，由于暑假无人看管，容易发生意外伤害事件。为此，社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中，符合小组转折阶段组员表现的有()。
- 3某社区出现了几例保姆虐待老人的事件，在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人缺乏相应的照顾支持网络以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。小李分析问题时采用的方法是()。
- 4了解社区内的权利结构，对于社会工作者未来的组织及动员策略具有重要意义。以下可以了解社区内权力结构的渠道包括()。
- 5社会工作者小齐开设了“大学新生人学适应”小组，希望通过与组员分享自己上大学的生活，及时向组员传递尊重、接纳与鼓励。为了紧扣小组目标，在小组工作的初期，可设计的小组活动有().
- 6孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小林说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年志愿服务队。在社区宣传活动中小林还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小林的帮助下，很多居民开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小林的工作改变了孙某与()之间的互动。
