离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来，也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家，发现明明的妈妈正在打麻将。这时候，蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况，这体现的是()
（A）家长是教师的帮手
（B）家庭教育是幼儿园教育的延伸
（C）教师是家庭教育的指导者
（D）幼儿园教育是家庭教育的补充
参考答案
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