赵老师，在省政府机关幼儿园工作，他对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师，对省政府工作人员的孩子总是特别关照，赵老师的做法()
（A）不正确，没有维护幼儿的同伴关系
（B）不正确，没有做到幼儿一视同仁
（C）正确，有利于良好家园关系的建立
（D）正确，有利于获得更多的办园资源
参考答案
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- 1下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是()
- 2为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法，王老师自编儿歌。亲亲水，哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心。在搓小手背，十个手指都洗到，人人夸我讲卫生。他还引导幼儿边唱边练，下列说法，与该教师做法无关的是()。
- 3夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当全班幼儿的面，严肃对可可说“你怎么这么笨， 脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()
- 4下列选项中，与“首饰―-镯子”的逻辑关系相同的是()。
- 5每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做" 请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样，小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()
- 6某公立幼儿园为增加收入，与某***围绕幼小衔接联合举办了一系列线上线下相结合的辅导活动，解决了经费难题。幼儿园的做法()。
