在幼儿园任教多年的窦老师有意识的自我规划，以谋求最大程度的自我发展,关注学生整体发展,积累了比较科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是()。
（A）生存关注阶段
（B）虚拟关注阶段
（C）任务关注阶段
（D）自我更新关注阶段
参考答案
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- 1超超属于大( 2)班里少数不会跳绳的孩子。户外活动时,梅老师对超超说:“今天老师看到你用尽全力在跳,相信你还可以做得更好!”这表明梅老师() 。
- 2郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是 ()。
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- 6超超属于大( 2)班里少数不会跳绳的孩子。户外活动时,梅老师对超超说:“今天老师看到你用尽全力在跳,相信你还可以做得更好!”这表明梅老师() 。
