矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是()。
（A）赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
（B）对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪
（C）帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
（D）无条件关怀小张，增加随访的次数
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