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教师法
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教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。
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1
道德教育的认知模式理论的提出者是( )
2
社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。
3
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )
4
教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
5
公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法()
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