在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )。
（A）激发学生的兴趣，能回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略，把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
（B）对有关的知识保持相当的注意，激活并运用以前学会的认知策略，把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
（C）能回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略，把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
（D）回忆起有关的知识和规则，激活认知策略，提出必要的假设
查看解析
参考答案
继续答题：下一题
更多小学教资试题
- 1小明平时不好好学习，打架斗殴，不交作业，扰乱课堂纪律，严重违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是( )。
- 2与学校相比，家庭是学生心理健康教育的更重要的场所。
- 3《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。
- 4陆游在《冬夜读书示子聿》写到：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，体现的德育原则是( )。
- 5我国建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、教舍等资源，大力发展现代化远程教育。建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，搭建终身学习“立交桥”。上述材料中体现了现代教育的( )。
