坚持落实______制度、______制度、______制度等，运用信息化手段，严格落实“______”“______”制度，做到传染病疫情早______、早______、早______。完善学生及其共同生活居住人员______和______信息档案，建立“______”，重点监测师生员工有无疑似症状。多病共防，做好______、______、______等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行______查验制度，做好______台账。
答：学校传染病疫情报告，晨午检，因病缺勤缺课追踪登记，日报告，零报告，发现，报告，处置，健康状况 空10答案：风险接触 空11答案：一人一台账 空12答案：流感 空13答案：诺如病毒感染性腹泻 空14答案：水痘 空15答案：复课证明 空16答案：登记继续答题：下一题
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- 1学校应在校门口就近设置()，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
- 2加强对食材尤其是______的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理，食品等原料从______采购，保证来源可______。
- 3教师、保育员等要相对固定，减少在不同群体间流动重叠。
- 4学校开学前与______、______和______等做好对接，根据疫情形势进一步完善______，健全防范和处理机制，做到“______”“______”。针对性地开展疫情防控______、______应急演练。
- 5一旦学校所在县(市、区、旗)发生疫情，学校食堂工作人员、保洁人员、校(楼)门值守人员等工作人员每月开展核酸检测。