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班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动。这种班级管理模式称为( )。

（A）班级目标管理

（B）班级民主管理

（C）班级常规管理

（D）班级平行管理