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在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。这属于班级管理的( )。

（A）班级民主管理

（B）班级常规管理

（C）班级平行管理

（D）班级目标管理