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- 1我国师范教育分为两级四个层次(_____)和(_____)两级。分(_____)四个层次。
- 2依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的—些具体措施。
- 3文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的(_____)、法国的蒙田和(_____)等。
- 4斯金纳认为,”教学就是安排可能发生强化的事件促进学习所以分建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材.其程序教学的基本原则是( )
- 5(_____)代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，_____形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为(_____)和(_____)
- 6根据教学任务可将课的类型划分为(_____)两类。