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教育学心理学5000题
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刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是( )
(A)桑代克
(B)华生
(C)斯金纳
(D)布鲁纳
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心理学,特别是学校教育心理学业研究最多,最活跃的一个领域是( )
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中国古代社会教育发展有两个典型时期(_____)(_____),外国的典型代表则有(_____)(_____)
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技能是习惯
5
皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是( )
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如何利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习需要
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