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教育学心理学5000题
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教学过程中的测量,主要借助的方法是( )
（A）测验
（B）观察
（C）访谈
（D）实验
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1
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是(_____)之间的相互作用。
2
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是( )
3
社会测量法的提出者是( )
4
师生在教育内容的教与学上构成(_____)关系。
5
在古希腊，最早提出发现法的大教育家是
6
职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以(_____)为主要目标的学校教育。
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