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教育学心理学5000题
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皮亚杰认为,11至15的儿童认知发展属于的阶段是( )
(A)思维准备
(B)思维
(C)感觉运动
(D)抽象思维
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设计教学法的提出者是
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19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的(_____)来说明教学过程。
3
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唐代教育有(_____)(_____)。_____分为(_____)和(地方_____)
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短时记忆的容量有限,一般来说,其容量的组织块数是( )
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教学过程的特殊性表现在(_____)等方面。
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