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教育学心理学5000题
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从课程任务的角度，课程可分为(_____)三种类型。
基础型课程、拓展型课程和研究型课程
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1
(_____)是《学记》的教育哲学学基础。
2
中国古代社会教育发展有两个典型时期(_____)(_____)，外国的典型代表则有(_____)(_____)
3
测验分数解释应注意哪些问题？
4
一定社会条件下，制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是
5
课程结构的编制是指
6
下列属于心智技能的是( )
