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教育学心理学5000题
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德国教育家赫尔巴特的教育代表作(_____)标志着教育学成为一门规范的学科。
《普通教育学》
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1
课程可分为
2
一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在( )
3
一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫( )
4
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是(_____)之间的相互作用。
5
孔子之后儒豪代表是(_____)
6
影响印象形成的因素有哪些
