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教育学心理学5000题
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教育学作为一门独立的学科萌芽于
答：夸美纽斯的《大教育学论》。
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1
根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和( )
2
学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的(_____)。
3
学校精神文化可分为如下四种基本成分：(_____)
4
历史唯物主义认为，教育发展的最终决定因素是
5
心理学,特别是学校教育心理学业研究最多,最活跃的一个领域是( )
6
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,.其中最高水平是( )
