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中学教师资格
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有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于( ).
(A)直接的近景性动机
(B)间接的近景性动机
(C)直接的远景性动机
(D)间接的远景性动机
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我国的教育目的应如何实现?
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若教师经常思考“如何上好一堂课”,这说明其处于的阶段是( )。
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