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中学教师资格
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有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于( ).
(A)直接的近景性动机
(B)间接的近景性动机
(C)直接的远景性动机
(D)间接的远景性动机
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1
“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的通知可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()
2
注意是一个独立的心理过程。
3
儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏,认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来,儿童道德发展处于( )。
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掌握学习是由()提出的。
5
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()
6
整个课程编制过程中最为关键的准则是()
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