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中学教师资格
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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
(A)组织策略
(B)精加工策略
(C)元认知策略
(D)复述策略
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1
德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( >
2
把两个及两个年级以上的学生编在一个班级,由一位教师用不同的教材,在同一节课内对不同年级学生进行教学的组织形式是()
3
一个学生不敢同教师说话,也没有勇气向教师求教,当他一旦敢于主动向教师请教,教师就给予表扬并耐心解答,他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于()
4
简述中学生注意品质发展的特点。
5
一个学生不敢同教师说话,也没有勇气向教师求教,当他一旦敢于主动向教师请教,教师就给予表扬并耐心解答,他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于()
6
创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
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