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高等教育学
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()是教师最神圣的权利。
(A)管理学生权
(B)民主管理权
(C)教育教学权
(D)获取报酬待遇权
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1
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。
2
对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。
3
教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。
4
一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。
5
在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被试的心理和行为的研究方法,称为()。
6
师德修养的核心问题是()。
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