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高等教育学
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下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。
（A）行政主导模式
（B）党政主导模式
（C）学术主导模式
（D）双重结合模式
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1
通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。
2
道德的目的是()。
3
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于()。
4
()是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
5
教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过回答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识，促进学生智能发展的教学方法是()。
6
在良好师生关系的建立中，教师起着()。
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