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高等教育学
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教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学
（A）)。
（B）模象直观
（C）实物直观
（D）想象直观
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1
在良好师生关系的建立中，教师起着()。
2
结构主义课程理论的代表人物是()。
3
在良好师生关系的建立中，教师起着()。
4
认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的()。
5
下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。
6
师德修养的核心问题是()。
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