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高等教育学
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()是个人对自己 是否具备达到某一一行为水平的能力的评判。
（A）内在动机
（B）自我效能
（C）自我奖惩
（D）自我强化
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1
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响称()。
2
个人应用系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，叫作()。
3
教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深人、自我调节性的思考,并寻求多种方法解决问题的过程是 ()。
4
学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。
5
世界上第所正规高等学校—学园的创立者是()。
6
在正德修养方法上提的”其身正，不令面行，其身不正，虽令不从“主米的是()。
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