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高等教育学
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—种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。
（A）顺向迁移
（B）逆向迁移
（C）正迁移
（D）负迁移
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1
某学生急躁、直率、热情、情绪兴奋性高、容易冲动，具有外向性。该学生的气气质类型是()。
2
道德品质形成和转化的前提与基础是()。
3
根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作.将书本知识运用于实践的教学方法是()。
4
知识不是固定不变的，而是从原有知识经验中“生长”出来的。这是()的观点。
5
高等学校社会服务的意义不包括()。
6
教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。
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