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护理学导论
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1
应用健康信念模式的作用是()
2
从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点()
3
男,76岁。平时脾气比较火爆,遇事容易急躁,不善克制,喜欢竞争、好斗,对人常存戒心。最近深感不适,到医院接受诊疗。根据患者的人格特点,最可能的医疗诊断是()
4
男,8个月。病史:发热5d,体37.5-40°C,偶有咳嗽,患病初期精神尚好,近日嗜睡,惊厥4次, 表现为头后仰,双目上翻,双手握拳,四肢抖动,每次1 -3min,惊厥后吃奶差,大便稀,每日3-4次。护士对于该患儿的家长进行健康教育时,以下说法不正确的是()
5
关于濒死期的陈述错误的是()
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