多选题 : 身心健康风险评估的科学研究目地包括
(A)科学研究健康教育实际效果的评价方法
(B)科学研究怎样推动健康行为
(C)科学研究看上去身心健康并且沒有病症的人,其他能将来产生某类病症或造成身亡的潜在性风险性
(D)科学研究怎样能将造成风险性的危险因素鉴别出去
(E)科学研究不一样经济发展情况地域的危险因素控制措施
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(A)科学研究健康教育实际效果的评价方法
(B)科学研究怎样推动健康行为
(C)科学研究看上去身心健康并且沒有病症的人,其他能将来产生某类病症或造成身亡的潜在性风险性
(D)科学研究怎样能将造成风险性的危险因素鉴别出去
(E)科学研究不一样经济发展情况地域的危险因素控制措施