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- 1教育作为实现知识再生产的重要途径,有着自己的重要特点:一方面,它是一种扩大的再生产;另一方面,它又是一种高效率的再生产。( )
- 2关于教学过程本质的各种学说中,( )认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”。
- 3教师主导作用与学生主体性相统一的教学规律,其理论依据是()。
- 4一个教师总是对自己提出“假如我这样做可能有什么后果”、“如果我处在学生的位置上会怎么样” 等相似的问题,使自己严肃地思考、权衡,慎重地选择,这是()的作用。
- 5前苏联心理学家加里培林将心智动作的形成分为五个阶段:一是动作的定向阶段;二是物质与物质化阶段;三是不出声的外部言语阶段;四是出声的外部言语阶段;五是出声的内部言语阶段。