老陈去年把孩子从农村转到城里读小学,为支付孩子高昂的学习和生活费用,老陈白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老陈批评了他,他还与老陈顶嘴,这令老陈既生气又伤心。针对老陈家的情况,社会工作者宜针对孩子开展()。
(A) 家庭行为学习
(B) 家庭心理健康教育
(C) 家庭支持
(D) 家庭情绪管理
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- 1儿童的需要和问题是多方面、多层次的,因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下 ( )是介人手段。
- 2小龙16岁时患上了严重的心脏病,需要长期在医院治疗,最近小龙的父母经常为照颐小龙以及医药费的问题进行争执,甚至发生冲突。小龙看在眼里非常难过和害怕,他担心父母这样下去会闹离婚,于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为小龙的家庭提供服务,此时王敏的目标应该是( )。
- 3社区教育模型的内容主要包括( )
- 4婴幼儿阶段一般是指出生到()周岁这段时间。
- 5以下属于小组工作者在小组结束阶段的任务是()。
- 6对于外出打工人员较多的村庄,当地社会工作机构将留守儿童集中在一起,配备专职人员进行管理,这样的服务属于()。