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2020年社会工作初级实务
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社会工作者进行情绪管理辅导的起点是()。
（A） 学会认识和辨别情绪
（B） 规避情绪暴躁的负面影响
（C） 学习正确控制情绪的方法
（D） 防止情绪暴躁造成的后果
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1
从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系()的阶段。
2
下列各项不属于青少年发展性需要的是()。
3
定量研究在研究理论的关系方面所具有的特点为()。
4
部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是( )。
5
小组工作的时间所包含的内容有()。
6
对于青少年社区工作的特点的描述不正确的是( )。
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