提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一，这里的“关心”来自于()。
（A） 家庭成员
（B） 家庭成员和老师
（C） 家庭成员、老师和社会工作者
（D） 家庭成员、老师、邻居或其他人员
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- 1儿童文化人类学的代表人物是()。
- 2()是最高层次的社区参与形式。
- 3小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任张老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是( )。
- 4由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，医此要求小组工作计划要具有( )。
- 5矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括( )。
- 6王某因入室盗窃被判有期徒刑5年，在服刑期间妻子与他离婚，后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后，只能与父母一起住在30平米的房子里。王某决定改过自新好好找工作，但是由于有犯罪前科，导致他找工作屡屡失败，生活难以维持，对社区矫正的监管措施也十分抵触。社会工作者赵兰了解情况后，决定为王某提供服务，面对王某的情况，赵兰当前首要的介入目标是( )。
