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教师招聘公共基础知识
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在学习的动力因素中,( )是发自个体内心的学习愿望和需求,他可以通过学生对学习的必要性认知,对学习的求知欲望等产生。
(A)推力
(B)拉力
(C)压力
(D)张力
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1
下列关于中国古代文学的说法中不正确的是:
2
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
3
某教师在设计《正方形的面积》一课时,设计了如下教学目标;“学生能借助透明正方形胶片,说明圆形面积等于边长乘边长的理由。”这一教学目标欠缺了对( )的描述。
4
随生理成熟曲线的变化,在 20 岁左右达到顶峰,在成年期保持一段时间后, 开始逐渐下降的智力是()。
5
蔡元培先生任北京大学校长时,实行“学术自由”、“兼容并包”的办学方针。因而,在当时的北大,既有讲授马克思主义的,也有宣传资产阶级学说的,还有鼓吹中国传统儒家学说的。这实质上就是教师在利用教育对文化进行( )。
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