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教学结构理论框架大都以精炼的语言，象征性的图示或明确的符号表示出来，一般说来，会有教学不同阶段的关键词进行总结，或者用流程图或者框架图来表达教学的逻辑关系和教学流程等，这表明的教学模式具有( )的特点。

（A）简约性

（B）整体性

（C）更新性

（D）指向性