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少先队辅导员
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《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，坚持“全童入队”组织发展原则，规范入队程序，逐渐改变“全童同时入队”的方式。
（A）对
（B）错
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《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》规定，阶梯式成长激励体系由多种载体构建而成，主要包括( )、( )、( )三个关键阶段，涵盖少先队员成长全过程。
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