登录
注册
首页
->
学前教育心理学
下载题库
皮亚杰认为儿童 进入自律阶段。
（A）5-8岁
（B）9-11岁
（C）5岁
（D）12岁以后
参考答案
继续答题：
下一题
更多学前教育心理学试题
1
当创造性与知识二者之间存在正相关时，这时创造结果的水平()：当创造性与知识二者之间存在负相关时，这时创造结果的水平( )。
2
教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习，这体现了教师的角色为()
3
奥苏伯尔把有意义学习分为符号学习、命题学习和()
4
儿童学习了“鸟”、“鱼”、“昆虫”等概念后再学习“动物”概念， 属于 学习
5
首次提出并界定了情境性学习的心理学家是()
6
认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和()
考试
