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学前教育心理学
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()是指练习某一套技术动作时，可以在无意识的条件下完成
（A）自动化 B 负迁移
（C）目标期望
（D）目标意向
参考答案
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1
影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和()
2
()是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。
3
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4
()是指人们在产生道德行为过程中，能自觉地确定目的，并支配其行动，以实现预定目的的能力，是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。
5
如果期末考试的结果被视为总结性评定，那么对各单元的测验的解释的评定就是 评定。
6
守恒法是由()的守恒实验而演变过来的一种方法，目的在于了解幼儿是否获得了某些数学概念，或者所获得的概念是否具有稳定性。
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