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学前教育心理学
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以下除()外，都表现出新手教师与专家教师的区别。
（A）活动计划的差异
（B）活动过程的差异
（C）课后评价的差异
（D）活动内容的差异
参考答案
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1
根据皮亚杰的观点，可同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知 发展水平达到 重要标志。
2
老师想知道学生在班级中的排名，应该使用 评定。
3
儿童判断道德行为时，认为免受处罚的行为都是好的，遭到批评的行为都是坏的， 他们因为害怕惩罚而遵守规则，儿童的道德判断属于 阶段。
4
教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师()角色
5
感觉与统合障碍称为()
6
如果期末考试的结果被视为总结性评定，那么对各单元的测验的解释的评定就是 评定。
考试
