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学前教育心理学
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在影响师幼互动行为的因素中，教师自身所具有的特征不包括()。
（A）教育观念
（B）教育水平
（C）观察能力
（D） 反省能力
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1
下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是()
2
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3
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4
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5
教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师()角色
6
儿童学习了“鸟”、“鱼”、“昆虫”等概念后再学习“动物”概念， 属于 学习
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