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学前教育心理学
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幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是()
（A）幼儿社会性
（B）幼儿社会性学习
（C）幼儿社会化
（D）幼儿社会学习
参考答案
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1
对于难度适中的学习任务， 强度的动机水平，学习效率最高。
2
首次提出并界定了情境性学习的心理学家是()
3
19世纪末20世纪初，在欧美儿童研究运动和试验教育运动中，()的《教育心理学》的出版标志着教育心理学作为心理学的一个分支正式独立。
4
()是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程。
5
根据操作对象的不同，动作技能可以分为徒手性动作技能与()
6
()区域活动是基于幼儿对已有生活经验的模仿与创造而展开的，它不仅以物为操作对象，更多的是以同伴为对象进行的交往活动，目标侧重于发展幼儿的创造性想象及与人交往的能力。
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