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学前教育心理学
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情绪智力概念的最初提出者是()
(A)霍夫曼
(B)柯尔伯格
(C)里兹
(D)梅耶
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1
19世纪末20世纪初,在欧美儿童研究运动和试验教育运动中,()的《教育心理学》的出版标志着教育心理学作为心理学的一个分支正式独立。
2
幼儿概念学习的典型方式是()
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