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学前教育心理学
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各种图片、图表、模型、幻灯片和电视等的观察和演示属于()
(A)实物直观
(B)模象直观
(C)言语直观
(D)形象直观
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在知识系统化的过程中,首先要确定一个()
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教育行动研究法是 最早提出的
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个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量表示的是创造性的 特征。
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蒙台梭利认为,幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展,并称之为()
5
当创造性与知识二者之间存在正相关时,这时创造结果的水平():当创造性与知识二者之间存在负相关时,这时创造结果的水平( )。
6
蒙台梭利认为,幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展,并称之为()
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