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学前教育心理学
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儿童常用的学习策略包括复述策略、表象加工策略和()
（A）资源管理策略
（B）监控策略
（C）讲述策略
（D）组织策略
参考答案
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1
在影响师幼互动行为的因素中，教师自身所具有的特征不包括()。
2
教育行动研究法是 最早提出的
3
当创造性与知识二者之间存在正相关时，这时创造结果的水平()：当创造性与知识二者之间存在负相关时，这时创造结果的水平( )。
4
世界上第一个学习理论是()
5
婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和()
6
儿童判断道德行为时，认为免受处罚的行为都是好的，遭到批评的行为都是坏的， 他们因为害怕惩罚而遵守规则，儿童的道德判断属于 阶段。
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