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学前教育心理学
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学习理论研究的重点是()
(A)学习的内部心理条件
(B)人类间接经验的学习过程
(C)学生学习的认知过程
(D)人的自我实现
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1
下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是()
2
()即在客观认识自我情绪情感特征的基础上,有意识地培养健康、积极的情绪
3
在无意识条件下完成某一套技术动作现象称为()
4
某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。
5
在影响师幼互动行为因素中,教师自身所具有的特征包括教育观念、教育水平和()
6
个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生观念的数量表示的是创造性的 特征。
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