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教育心理学
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新概念,新命题具有较广的包容面或较高的概括水平的是()
(A)下位学习
(B)上位学习
(C)组合学习
(D)并列学习
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1
个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
2
在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现()。
3
提出学习的认知同化理论的心理学家是()
4
品德是一种()
5
如果利用竞争激励学生的学习动机,则会带来的负面影响是()。
6
建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学被称为 ()
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