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教育心理学
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新概念,新命题具有较广的包容面或较高的概括水平的是()
(A)下位学习
(B)上位学习
(C)组合学习
(D)并列学习
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1
学生在解题过程中对题目浏览,测查,完成情况的监控及对速度的把握主要采用了()。
2
最早提出“归因论”的心理学家的是()
3
奥苏泊尔认为学生的学习主要是 ()
4
下列选项中,由学习引起的行为变化是()。
5
下列能代表最高层次需要的描述是()。
6
运用心理胚胎期和敏感期概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是()。
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