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教育心理学
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操作技能具有的特点不包括()。
(A)客观性
(B)精确性
(C)协调性
(D)复杂性
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1
()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
2
教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对()的不同解释上
3
人走迷宫时是通过下列哪种学习过程而完成的? ()
4
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
5
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。
6
当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于()
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