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教育心理学
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学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后,生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准,这种学习属于()。
(A)辨别学习
(B)概念学习
(C)规则学习
(D)高级规则学习
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1
动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
2
有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于 ()
3
以下不属于组织策略的是 ()
4
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
5
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。
6
学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生。这种构建主义主张属于()。
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