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教育心理学
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学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后,生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准,这种学习属于()。
(A)辨别学习
(B)概念学习
(C)规则学习
(D)高级规则学习
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1
关于终身教育,以下说法不正确的是()。
2
根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在()
3
布鲁纳认为,学生掌握学科结构的最好方法是()。
4
将动机分为近景性动机和远景性动机的依据是()
5
根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志 ()
6
斯金纳认为行为分为两类,分别是()。
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