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教育心理学
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品德心理的核心成分是()。
（A）道德认识
（B）道德情感
（C）道德意志
（D）道德行为
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1
在实验法的3个变量中,无须加以控制的变量是()。
2
人本主义学习理论的代表人物有()。
3
婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”“他”， 根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是()。
4
短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。
5
自我中心哪一个阶段的主要特征 ()
6
面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式()
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