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教育心理学
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不属于创造性人才特征的是()。
（A）无偏见性
（B）不能容忍模糊不明的事物
（C）独立性
（D）容忍错误
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1
奥苏泊尔认为学生的学习主要是 ()
2
某学生在体操技能训练中表现为:整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作技能尚未达到自动化。这属于操作技能学习的()
3
以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于()
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奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程，同化论的核心是()。
5
不属于创造性人才特征的是()。
6
小王帮妈妈收拾桌子时，因为地面滑，不小心打碎了三个碗;小苏偷吃东西时打碎了一个碗。处于他律道德阶段的儿童会认为()。
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