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教育心理学
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下列尚未发生学习的现象是()
(A)杯弓蛇影
(B)蜜蜂采蜜
(C)望梅止渴
(D)老马识途
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1
下面哪种学习属于有意义的接受学习? ()
2
学生掌握学科的基本结构,理解基本原理或结构的意义,可以帮助他遇见其他类似的事物,可以学会怎样学习。这是因为:学生了解了学科的基本结构,()
3
两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
4
最重要和最良性的学习动机是()。
5
最早提出“归因论”的心理学家的是()
6
在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
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