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教育心理学
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以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于()
（A）能力
（B）努力
（C）运气
（D）任务难度
参考答案
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1
个体能正确建构自我，指导如何用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的 ()
2
()主张心理学应该研究人们的意识经验.并把人的经验分为感觉.意象和激情三种元素。
3
教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是()。
4
桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。
5
某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越多地表现类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到()。
6
将动机分为近景性动机和远景性动机的依据是()
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