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教育心理学
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学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是()
（A）纵向迁移
（B）横向迁移
（C）一般迁移
（D）普遍迁移
参考答案
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1
自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
2
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是()。
3
发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段， 因此，前者比后者复杂。
4
对程序教学贡献最大的是()。
5
两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
6
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化()。
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